EstudiáProfesorado en Ciencias de la Educación¡Vení a la UM!
¿ POR QUÉ ESTUDIAR EN LA UM?
- Trayectoria histórica: formamos docentes desde 1962, consolidando más de 65 años de excelencia académica en el campo educativo de la región.
- Habilitación profesional integral: la carrera te prepara para ejercer la docencia en el sistema educativo argentino, habilitándote para niveles como el medio y superior, con una fuerte base en didáctica, psicología, sociología y tecnología educativa.
- Innovación sincrónica: cursada virtual sincrónica mediante la Plataforma Blackboard, que integra clases en vivo, foros y herramientas digitales que potencian el dominio tecnológico.
- Prácticas de vanguardia: ofrecemos Residencias y Prácticas de Enseñanza con opciones presenciales y virtuales sincrónicas, permitiendo una formación federal para profesionales de todo el país, combinando flexibilidad total con la calidad que exige el sistema educativo actual.
- Doble perfil profesional: al completar el trayecto (Licenciatura + 1/2 año del Profesorado), el egresado combina la capacidad de investigación y gestión con la maestría en la conducción de procesos de enseñanza.
Profesorado en Ciencias de la Educación
El perfil del graduado y alcances del título del Profesor/a en Ciencias de la Educación de la Universidad de Morón es un/a profesional altamente capacitado/a para liderar y transformar el aprendizaje en el siglo XXI. El diseño de la carrera permite que, una vez obtenida la Licenciatura, el/la estudiante acceda a un quinto año de especialización docente.
Este ciclo final habilita al egresado para planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y de aprendizaje específicamente en los niveles medio y superior, integrando la presencialidad con experiencias mediadas por tecnologías de punta. Durante este trayecto, se cursan asignaturas críticas como:
- Planeamiento de la Educación.
- Taller de Práctica en Educación Superior.
- Residencia.
- Seminario Institucional.
El egresado posee un perfil versátil que le permite no solo ejercer la docencia, sino también diseñar modelos curriculares, asesorar instituciones y crear materiales educativos de complejidad tecnológica.
PLAN DE ESTUDIO
PLAN 2005
MORÓN: RM 1247/99 DNGU 547/03 DNGU1623/03
INST.SUP.MARÍA AUXILIADORA: RM 1247/99 NOTA DNGU 547/03 DNGU1623/03 RM 449/21
Primer Año
| Cod | Asignatura | Opción | Durac. | Horas | Correl. Para Cursado | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 361 | INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA | AN | 3 | |||
| 362 | EPISTEMOLOGÍA Y LÓGICA | AN | 3 | |||
| 363 | PROBLEMÁTICA FILOSÓFICA | CU | 3 | |||
| 1081 | ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA Y CULTURAL | CU | 3 | |||
| 365 | HISTORIA DEL PENSAMIENTO SOCIAL | CU | 3 | |||
| 366 | BIOLOGÍA GENERAL | CU | 3 | |||
| 368 | ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO | CU | 3 | 366(R) | ||
| 369 | ESTADÍSTICA | CU | 3 | |||
| 1082 | INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA | CU | 5 | |||
| 2000 | INFORMÁTICA I | CU | 3 | |||
| Debe aprobar 1 asignatura del grupo (A) en este nivel | ||||||
| 2001 | INGLÉS I(A) | Opt.A | CU | 4 | ||
| 371 | FRANCÉS I(A) | Opt.A | CU | 4 | ||
Segundo Año
| Cod | Asignatura | Opción | Durac. | Horas | Correl. Para Cursado | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 374 | PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | AN | 3 | 361(R) | ||
| 375 | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN | AN | 3 | 369(R), 2000(R) | ||
| 422 | PEDAGOGÍA GENERAL | AN | 3 | 1082(R) | ||
| 377 | PSICOLOGÍA GENÉTICA | CU | 3 | 361(R) | ||
| 380 | PSICOLOGÍA EDUCACIONAL | CU | 3 | 377(R) | ||
| 423 | DIDÁCTICA GENERAL | AN | 3 | 1082(R) | ||
| Debe aprobar 1 asignatura del grupo (B) en este nivel | ||||||
| 2002 | INGLÉS II(B) | Opt.B | CU | 4 | 2001(R) | |
| 382 | FRANCÉS II(B) | Opt.B | CU | 4 | 371(R) | |
Tercer Año
| Cod | Asignatura | Opción | Durac. | Horas | Correl. Para Cursado |
|---|---|---|---|---|---|
| 434 | DIDÁCTICA ESPECIAL | AN | 3 | 423(R) | |
| 1083 | ADMINISTRACIÓN DE LOS SISTEMAS Y DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | AN | 3 | ||
| 386 | PSICOMETRÍA | CU | 3 | 374(R), 375(R) | |
| 387 | TÉCNICAS PROYECTIVAS I | CU | 3 | 361(R) | |
| 389 | PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD | CU | 3 | 361(R) | |
| 442 | SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | AN | 3 | 365(R) | |
| 482 | EDUCACIÓN COMPARADA | CU | 2 | ||
| 392 | ORIENTACIÓN VOCACIONAL-OCUPACIONAL | CU | 3 | 386(R), 387(R) | |
| 448 | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN GENERAL | CU | 3 | ||
| 1084 | TECNOLOGÍA EDUCATIVA | AN | 3 | 423(R) | |
| 388 | PSICOLOGÍA SOCIAL | CU | 3 | 365(R), 1081(R) | |
| 455 | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA Y AMERICANA | CU | 3 | 448(R) |
Cuarto Año
| Cod | Asignatura | Opción | Durac. | Horas | Correl. Para Cursado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1085 | DIDÁCTICA DE EGB 3 Y POLIMODAL | CU | 3 | 423(R) | |
| 450 | CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA | AN | 3 | 386(R), 387(R) | |
| 452 | FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN | CU | 2 | 363(R), 1081(R) | |
| 1086 | CURRÍCULUM | AN | 3 | 423(R), 482(R) | |
| 1087 | MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN A DISTANCIA | CU | 3 | 422(R) | |
| 446 | PEDAGOGÍA ESPECIAL | AN | 3 | ||
| 1088 | DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR | CU | 3 | 423(R) | |
| 644 | POLÍTICA EDUCACIONAL Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA | AN | 3 | 442(R), 455(R) | |
| 497 | CAPACITACIÓN LABORAL | CU | 3 | ||
| 407 | ÉTICA | CU | 3 | 363(R) | |
| 408 | TRABAJO DE CAMPO | CU | 5 | 369(R), 375(R) |
Quinto Año
| Cod | Asignatura | Opción | Durac. | Horas | Correl. Para Cursado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1089 | TALLER DE PRÁCTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR | CU | 5 | 41 Asig. Reg. | |
| 1090 | SEMINARIO INSTITUCIONAL | CU | 2 | 41 Asig. Reg. | |
| 1091 | PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN | CU | 2 | 41 Asig. Reg. | |
| 1092 | RESIDENCIA | CU | 4 | 41 Asig. Reg. |
- Referencia de Asignaturas Correlativas
- A Aprobada
- C Cursada
- R Regularizada
- U Cursando
- O Una u Otra Aprobada
- Referencia de Duración
- CU1 Primer Cuatrimestre
- CU2 Segundo Cuatrimestre
- CU Cuatrimestral
- AN Anual
Profesorado en Ciencias de la Educación

Claudia Amalia Vazquez
esccyh-direduc@unimoron.edu.ar
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La Universidad de Morón es una institución educativa de gestión privada con más de 65 años de trayectoria formando profesionales altamente capacitados, comprometidos con el desarrollo de la sociedad y preparados para afrontar los desafíos del mundo actual. Con sedes en Morón, CABA y un nuevo Centro Regional en Cañuelas, la UM continúa expandiendo su presencia y oferta académica con carreras presenciales y a distancia.
Ofrecemos una experiencia de formación integral, combinando tecnología de vanguardia (como aulas inmersivas de realidad virtual, pantallas inteligentes, laboratorios, simuladores y robots de última generación) con una plataforma de enseñanza de excelencia como Blackboard. Nuestro cuerpo docente, altamente especializado, acompaña a los estudiantes a lo largo de toda su carrera, promoviendo el aprendizaje personalizado y el desarrollo profesional.
Tarifario 2026
Inscripción en 1er. año
Cuota de $ 221.977,00 y 11 Cuotas de $ (Valor a Informar)
Aranceles vigentes al día de la fecha, los mismos podrán ser actualizados.





